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1.
前言
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35
2024-07-21 18:01:00
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2.
數位教學挑戰與策略
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30
2024-07-21 16:54:34
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2-1
技術熟練度差異
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31
2024-07-21 17:21:04
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2-2
認知能力的考量
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29
2024-07-21 17:26:47
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2-3
視覺和聽力限制
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24
2024-07-21 17:31:14
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2-4
心理障礙
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23
2024-07-21 17:42:20
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2-5
物理健康狀況
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30
2024-07-21 17:41:55
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2-6
個別差異
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21
2024-07-21 17:48:56
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3.
數位關懷基礎
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16
2024-07-21 15:38:56
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3-1
認識平板的基本操作
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33
2024-07-21 15:48:35
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3-2
動一動:手指操-手指曼波
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32
2024-07-21 15:45:33
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4.
適合延緩失能APP
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21
2024-07-21 15:50:22
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4-1
鬆餅塔
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33
2024-07-21 15:52:02
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4-2
Ball Sort Puzzle-顏色球APP
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116
2024-07-21 16:00:14
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4-3
方塊大師
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26
2024-07-21 16:07:11
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4-4
米飛兔教育遊戲
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24
2024-07-21 16:04:49
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4-5
方塊解放運動-Unblock Me
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19
2024-07-21 16:10:40
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4-6
記憶翻牌APP-2 Player games
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18
2024-07-21 16:25:39
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5.
身體運動類
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21
2024-07-21 16:44:55
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5-1
身體活動-Active Arcade
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20
2024-07-21 16:45:16
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5-2
智慧體感裝置
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12
2024-07-21 16:43:51
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5-3
推薦運動影片-高齡者運動操台語版
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17
2024-07-21 17:01:04
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5-4
推薦運動影片-樂齡運動趣
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11
2024-07-21 17:02:47
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6.
教學模組建議
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17
2024-07-21 17:59:14
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6-1
模組1-適合初次學習
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2024-07-21 17:07:19
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6-2
模組2-適合初次學習的第二堂課
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2024-07-21 17:14:12
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6-3
模組3-適合第2堂或進階課程
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2024-07-21 17:13:40
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7.
版權頁
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